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頭髮稀疏甚至禿髮，不僅外貌顯老，就連人際關係也大受影響，有些人想挽救禿髮危機，貿然嘗試各種偏方，像是塗抹生薑、草藥等，誤以為摩擦發熱可以刺激皮下，殊不知生髮不成反而造成破皮發炎，得不償失。
針對髮量稀少的問題，植髮已是普遍被民眾所接受的治療選項之一，在美國也是如此12H 。就有一位移民美國多年的美籍華人，因掉髮問題嚴重而在美國當地接受植髮手術，但他老覺得後枕部位切頭皮的傷口處，不時會有抽痛感，加上對髮量濃密度仍不滿意，於是上網搜尋免切頭皮的植髮，經過私訊和費用考量，決定飛回台灣，進行創新FUE無痕植髮。
收治這名患者的明錦健康時尚診所孫增貴醫師指出，國內植髮費用約為美國的三分之一，機票加上順道回國探親遊玩的花費，甚至比在美國植髮手術一次的費用還便宜；加上國內植髮技術不輸南韓，無須再經歷一次切頭皮手術，就能達到增髮效果，患者停留兩周後開心返美。
常見M型禿、地中海型或整片禿髮，各種掉髮狀況因人而異，治療方式也有所不同。通常M型禿患者生髮效果不佳，植髮會是優先的選擇；地中海型則須視後腦勺的髮量多寡來決定種植數量，若為年輕患者卻有很多細毛，治療上會先介入擦藥水兼服藥，評估觀察半年至一年髮量的變化，若仍有需求時再來植髮，如此毛囊株也不需取太大量；至於從額頭到頭頂部位廣泛性的稀疏，可選擇種植前額，後腦勺則採用生髮方式處理。
植髮時不建議一開始就大量取用後腦部位的毛囊株，以免隨著年紀增長，頭髮逐漸稀疏，想再度植髮反陷入無計可施的窘境。孫增貴強調，若後腦勺的髮質正常粗又黑，取用毛囊時數量不需太多，有遇過年輕禿髮患者連後腦勺的髮質都非常細，前者只取80株、後者就必須達到100株，才能種植出相同濃密度的成果。
孫增貴指出，每個毛囊所產生的新頭髮，會經過生長和休止的周期，通常毛囊取1000株，最後成功種植率約90%至95%，當中也涵蓋醫師按照毛流和角度種植的美感，以及種植的精準度和力道的控制，都會影響植入毛囊的存活率。植髮術後一周須回診視察傷口、換藥、清潔，待3至4個月毛髮生長趨於穩定，最好能持續追蹤一年，當中若有毛囊發炎等情況，才能及時補救。
家族有禿髮遺傳史，應提高警覺，臨床上曾遇過高三生因準備大學指考壓力暴增，導致內分泌失調，每天掉髮嚴重，但考完後仍改善不多，才發現是雄性禿遺傳基因提早誘發落髮現象。孫增貴提醒，一旦出現落髮困擾，應尋求正常就醫管道，並仔細評估後才能找出適合自己的生髮之道。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
以「峨中東方美人」為主題的教學設計，新竹縣峨眉國中在教育部106年教學卓越國中組9校入圍者中，脫穎而出奪下金質獎殊榮。邱鏡淳縣長今（3）日在主管會報上公開表揚陳姿利校長、曾秋芬主任、劉韻綺主任、李淳臻主任、馬英明教師等，肯定透過課程團隊結合農會等社區資源，帶領學生認識家鄉的產業、風土與文化特色，肯定自我，建立自信。
▲縣長邱鏡淳(左)頒獎表揚峨眉夏日活動 國中校長陳姿利(右)。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.10.03）
陳姿利校長說明教學設計以自主學習、溝通互動、社會參與的核心素養為經，居茶屋、小茶師、峨眉踏查、五景走讀等在地創客課程為緯，規劃學生透過準備、行動、服務學習等3個完整的學習階段提升學習成效。
邱縣長讚揚峨眉國中「培養的是學生可以帶著走的能力」，充分運用峨眉是「東方美人茶」產地的地理特性，結合農會等在地資源，引導學生接觸茶產業文化，還搭配「偏鄉國民中小學特色遊學實施計畫」探訪茶鄉並做成手冊「走讀峨眉」，透過八年級的學長姐指導，七年級同學的接棒傳承，更把茶鄉點滴介紹得琳瑯滿目，讓每名峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」。
▲峨眉國中學生都練就一身「好茶藝」，可以充當小茶師。（圖／新竹縣政府提供 , 2017.10.03）
陳校長舉出學校輔導新生入學就開始學習，第一階段基礎訓練，合格後可以取得「小茶人」資格，有興趣者再繼續培訓成「小茶師」，目前「峨中小茶師」已有不小名號，接受邀約演出茶席，教育落實在地化已經成功。
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